El director ejecutivo y presidente ejecutivo de US News & World Report hizo una defensa apasionada de las clasificaciones de la revista la semana pasada, argumentando que las universidades prominentes los desairan “no quieren ser responsabilizados por terceros independientes”.

por Eric Gertler misiva en The Wall Street Journal aumenta una disputa de tres meses sobre las clasificaciones cuando decenas de facultades de derecho y medicina se retiraron, acusando a US News de valorar el prestigio por encima de la calidad académica. El secretario de educación de EE. UU. también se opuso recientemente a las clasificaciones, lo que llevó a la publicación ponte a la defensiva.

Gertler escribió en el Journal la semana pasada que las clasificaciones de US News representan una de las pocas fuentes donde los estudiantes pueden encontrar “información precisa y completa” sobre las universidades.

Las clasificaciones no capturan todos los matices de las universidades, escribió, y comparar instituciones en conjuntos de datos comunes puede ser un desafío. Pero descartó las críticas de que las clasificaciones contribuyen a una disminución en la diversidad del campus o la opacidad en las admisiones universitarias, como han sugerido algunos opositores.

En cambio, Gertler insinuó que algunos decanos de facultades de derecho están tratando de evitar las consecuencias de un fallo esperado de la Corte Suprema de EE. UU. que restringiría las admisiones con conciencia racial al “reducir su énfasis en los puntajes y calificaciones de las pruebas, criterios utilizados en nuestras calificaciones”.

“Al negarse a participar, las escuelas de élite optan por no participar en un debate importante sobre lo que constituye la mejor educación para los estudiantes, al tiempo que sugieren que la excelencia y objetivos importantes como la diversidad se excluyen mutuamente”, escribió Gertler.

El ensayo de Gertler constituye una de las respuestas más completas de la revista al boicot de ratings desde que comenzó la ola en noviembre.

Las facultades de derecho de las universidades de Yale y Harvard fueron las primeras en abandonar las clasificaciones ese mes, diciendo que el sistema penaliza a las instituciones que quieren priorizar la colocación de estudiantes en carreras de servicio público. Siguieron olas de otras facultades de derecho, citando un razonamiento similar, y ahora la mayoría de los programas en el top 15 en la lista de US News no están participando.

Escuela Médica de Harvard se convirtió en el primero en esa disciplina para alejarse de las clasificaciones en enero, incitando rondas de otras facultades de medicina para hacer lo mismo.

US News dijo que seguirá clasificando a las facultades de derecho utilizando la información disponible públicamente proporcionada por la Asociación de Abogados de Estados Unidos. Eso también reescribió la fórmula se utiliza para clasificar las facultades de derecho, lo que lo hace menos dependiente de una encuesta a la que responden académicos, abogados y jueces sobre sus percepciones de las instituciones. Ninguna de las facultades de derecho ha dicho que los ajustes harán que regresen a la clasificación.

Más recientemente, dos instituciones: Escuela de Diseño de Rhode Island Es universidad de coloradorechazó las clasificaciones de pregrado de las mejores universidades de US News, el producto básico de la publicación. Ambas universidades dijeron que las clasificaciones refuerzan las desigualdades.

El creciente movimiento en contra de las clasificaciones ha provocado especulaciones sobre si las universidades las abandonarán por completo.

El secretario de Educación, Miguel Cardona, básicamente pidió esto en una conferencia que las facultades de derecho de Harvard y Yale organizaron este mes. Él dijo en el evento que las instituciones deberían “dejar de adorar en el altar falso de US News and World Report”.

Las calificaciones desalientan a las instituciones más ricas a inscribir y graduar a los estudiantes más necesitados, dijo Cardona en el evento. Esto se debe a que perjudica su selectividad, un factor en la fórmula de noticias de EE. UU..

Cardona dijo que las universidades, “no una revista con fines de lucro”, deberían establecer la agenda de educación superior.

“Dígales que admitan más estudiantes de color, que admitan más becarios Pell”, dijo Cardona. “Admítelos. Inscríbelos. Apoyalos. E impulsarlos hacia el día de la graduación y carreras satisfactorias”.

noticias de Estados Unidos inmediatamente emitió una respuesta a Cardona, escribiendo en una carta abierta que debería guiar a los colegios a ser más transparentes con sus datos. La revista notó una escasez particular de información pública relacionada con las escuelas de posgrado.

Una mayor apertura universitaria permitiría a los futuros estudiantes y sus familias “hacer comparaciones significativas entre instituciones basadas en factores como información financiera, datos de admisión y estadísticas de resultados”, escribió US News.

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